在校护本生对护理安全的认识现状分析及对策

目的探讨在校护生对护理安全的认识现状。方法采用问卷调查,发问卷400份,收回400份,有效394份。结果大二护生没有接触到安全知识占49%,大三护生26%,两者比较P<0.05。结论护生的护理安全知识掌握较差,大二、大三两者比较之间有显著性差异。