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现阶段小学国学教育问题举隅及对策分析——以河北省小学国学教育为例
被引量:
26
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摘要
小学国学教育近几年取得了很大的成绩,但也存在着明显不足:学校和上级主管部门缺乏有效的政策和财力支持,缺乏对小学语文老师的国学教育培训,国学教育程序混乱,与课堂教学严重脱节。这些问题需要从理论和实践两个层面去加以解决。
作者
马琳萍
王秋雯
侯凤翔
机构地区
石家庄学院文学与传媒学院
石家庄学院音乐系
石家庄学院美术系
出处
《社会科学论坛》
2010年第23期188-192,共5页
Tribune of Social Sciences
基金
河北省教育厅2008年度人文社会科学研究项目<河北省小学国学教育现状调查及发展策略研究>的最终成果
课题编号SZ080335
关键词
小学
国学教育
现状调查
发展策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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