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教师应怎样做好课堂演示实验
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摘要
物理学是一门以观察和实验为基础的学科。课堂演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分,教师在实际教学过程中,不仅要保证课堂演示实验成功地完成,而且要让它发挥其应有的作用。并对学生做出正确的引导,付之于较强的目的性和趣味性,从而吸引住学生。
作者
姜冬艳
机构地区
江苏启东市永和中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2010年第12期36-37,共2页
关键词
课堂演示实验
教师
中学物理实验教学
教学过程
物理学
趣味性
目的性
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2010年 第12期
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