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数学课堂中师生互动的误区与对策被引量：1

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摘要师生互动是指教师和学生在课堂教学中为了达到一定的目标，相互影响、相互作用、共同推动教学过程。它不是“学”围绕“教”或“教”围绕“学”的天体运行关系，它是在教学中实现教师“教”与学生“学”的统一，是教学过程中创造主体之间的交往关系，

作者葛翠莹

机构地区江苏淮安市淮阴实验小学

出处《教书育人（教师新概念）》 2010年第12期46-47,共2页

关键词师生互动数学课堂误区课堂教学教学过程 “学” “教” 相互作用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2010年第12期

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