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提高中职数学教学质量的几点探索

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摘要 职业学校的数学教学面对生源素质差的现状,几乎陷入了一个低迷的境地,如何在这一领域开僻出一方崭新的天地,真正让学生在学习数学时学有所得,学有所长,
作者 胡守成
出处 《教书育人(教师新概念)》 2010年第12期52-53,共2页
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