“特色”根植于“传统”

2009年12月，笔者参加了几所学校的新课程展示活动，由于是面向省内外开放，所以每所学校都使出了浑身解数，都做了精心的准备，展示活动取得了圆满成功，这充分展示了新课程实施以来，各校所取得的丰硕成果。同时，笔者通过与师生的交流，及结合自身的教学实际，发现在这些“繁荣”现象的背后仍然隐藏着不少“危机”。