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中小学教师如何进行教育科研

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摘要 把握脉搏,选准课题课题 的选择不仅要考虑是否适合自身的客观条件、知识水平、业务能力,还要考虑是否有价值有创新。课题选择直接关系到科研是否能如期进行、如期完成。
作者 陈黎明
出处 《教书育人(校长参考)》 2010年第12期41-41,共1页
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