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教育需要“鲁迅” 被引量：1

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摘要中学教材中的“鲁迅大撤退”，其实并不令人意外。一方面，关于鲁迅先生用词生僻且晦涩难懂的诟病一直以来不绝于耳，在教学改革的时代背景下，尝试减少鲁迅作品比重的做法无可厚非；另一方面，随着社会文化价值观的多元化和教材编写主体的多元化，鲁迅作品在教材中的数量有所减少并为新作品所更替，实属情理之中。语文课终归不是鲁迅作品欣赏课，

作者陈孜睿

出处《江西教育（教学版）（B）》 2010年第12期21-21,共1页 Jiangxi Education

关键词鲁迅作品教育需要社会文化价值观中学教材教学改革教材编写多元化新作品

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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江西教育（教学版）（B）

2010年第12期

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