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倾听思维花开的声音——李镇西《冬天》教学赏析

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摘要 【课堂回顾】 师:这是一篇自读课文,我们一起来研究探讨。尽管是公开课,但咱们也不刻意追求高潮和热闹,我们追求的关键是每一个人的心是不是走进了课文。那就是:第一,读出自己;第二,读出问题。“读出自己”就是从课文中读出自己所熟悉的生活或场景,读出和自己思想感情相通的某一个情节或人物形象,
作者 贺克春
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2010年第12期28-29,共2页 Jiangxi Education
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