试论媒介素养教育与大学生的全面发展——以新闻传播学的学生专业实践为例

媒介素养教育应传播时代的变化而产生,是人们面对媒介采取的适应和防范措施。本文拟通过媒介素养教育实践,提高学生专业素养、德育素养和心理素养,促进大学生全面发展。