出处
《吉林医学》
CAS
2010年第35期6652-6653,共2页
Jilin Medical Journal
参考文献3
-
1边巍,陈立明,雷蕾.高等护理教育课程设置改革的探讨[J].护理研究(下旬版),2006,20(2):549-550. 被引量:28
-
2彭玉高,秦索娜.高职高专护理专业课程设置的探讨[J].中华护理教育,2006,3(4):165-167. 被引量:19
-
3刘东玲,徐晖.对高等护理教育课程设置的几点建议[J].卫生职业教育,2006,24(20):5-6. 被引量:5
二级参考文献9
-
1涂明华,汪娩南.护理高职高专教育课程体系改革的研究与实践[J].中华护理教育,2005,2(1):15-17. 被引量:21
-
2张云,乔敏.医学课程模式的改革与思考[J].中国高等医学教育,2006(1):87-89. 被引量:94
-
3蔡景一,王晓莉.对香港大学医学院教学模式改革的理解与思考[J].中国高等医学教育,2006(3):80-82. 被引量:45
-
4郑修霞.护理教育学导论[M].长沙:湖南科学技术出版社,2000.51.
-
5尤黎明,汪建平.对中国高等护理教育模式的探讨[J].中华护理杂志,1999,34(12):741-743. 被引量:75
-
6侯李,任贵生.中美高等护理教育课程结构的比较分析[J].中国高等医学教育,1995(5):17-18. 被引量:3
-
7李继坪,殷磊,成翼娟.我国护理教育改革方向的思考[J].护士进修杂志,1999,14(12):36-37. 被引量:28
-
8邵越英.影响我国护理高等职业教育发展的因素及对策[J].护理学杂志(综合版),2000,15(7):436-437. 被引量:10
-
9黄玲,田连珍.改革现行高等护理教育课程设置的设想[J].护理研究,2001,15(2):115-116. 被引量:16
共引文献46
-
1刘虹,邢彩珍.优化整合中医护理本科课程设置的调查与思考[J].湖北中医学院学报,2009,11(5):74-75. 被引量:2
-
2金钰梅.护理专业增设《临床护理观察学》课程的构想[J].解放军护理杂志,2006,23(11):85-86. 被引量:1
-
3徐桂华.优化护理专业课程设置 培养中西医结合高素质护理人才[J].中华护理教育,2007,4(1):28-30. 被引量:23
-
4盛芝仁,黄善定,宋前流.从临床需求谈护理药理学教学存在的问题和改革设想[J].中国高等医学教育,2007(7):86-87. 被引量:20
-
5徐娟.我国护理硕士研究生培养模式的现状与发展[J].家庭护士(下半月),2007,5(8):11-13. 被引量:13
-
6景会平,程金莲,韩春玲.我国高等护理教育课程设置的现状及改革策略[J].家庭护士(下半月),2007,5(8):13-16. 被引量:17
-
7冉波,谭严.对建构大专护理教育课程设置体系的思考[J].家庭护士(下半月),2007,5(11):68-69. 被引量:2
-
8章雅青,徐丽华,秦江涛,桑未心,蔡威,姜海涛,郑学文.两种学制和教学模式护理本科生临床综合能力评价的比较[J].中华护理教育,2008,5(1):3-6. 被引量:11
-
9张洁,王娴.护理经济学在高护教育中的意义[J].天津护理,2008,16(1):53-55. 被引量:1
-
10商临萍,李洁.我国护理本科课程设置存在的问题及对策[J].护理研究(中旬版),2008,22(6):1508-1510. 被引量:7
同被引文献30
-
1刘华平.关于我国护理人力资源状况和加强护理紧缺人才培养培训工作的建议[J].郑州铁路职业技术学院学报,2004,16(3):7-8. 被引量:20
-
2涂明华,沈宁,戴宝珍,姜小鹰,张培生,尹克森,顾炳余,汪娩南,梁立,周郁秋,简雅娟.护理高职高专教育人才培养模式和课程体系改革与建设的研究[J].中国高等医学教育,2005(4):1-3. 被引量:53
-
3孙泽平.对“教育即服务”的再思考[J].中国高教研究,2007(6):49-51. 被引量:9
-
4关勋强 李瑞兴 刘运成.医学研究生教育评价研究与实践[M].北京:军事医学科学出版社,2001,1..
-
5中华人民共和国教育部学位与研究生教育发展中心.39种硕士专业学位概览[EB/OL].(2010-10-13)[2013-03-03].http://www.cdgdc.edu.cn/xwyyjsjyxx/gjjl/szfa/267348.shtml.
-
6中华人民共和国教育部学位与研究生教育发展中心.学位授予和人才培养学科目录(2011年)[EB/OL].(2011-03-22)[2013-03-03].http://www.cdgdc.edu.cn/xwyyjsjyxx/sy/glmd/272726.shtml.
-
7Powell C.The Delphi technique:myths and realities[J].J Adv Nurs,2003,41(4):376-382.
-
8丁国芳,郑舟军,杨最素,方海飞,闫海强.国际化高级护理人才培养模式改革研究与实践[J].中国高等医学教育,2008(10):23-24. 被引量:9
-
9郭燕红.国际护士会《国际护士伦理准则》及《护士职责》[J].中国护理管理,2008,8(10):5-5. 被引量:15
-
10王斌全,李洁.我国高等护理人文素质教育现状及展望[J].护理研究(中旬版),2008,22(12):3199-3200. 被引量:29
引证文献5
-
1赵秋利,张海丽,方传龙,仰曙芬,朱雪梅.护理学二级学科与硕士专业学位研究生专科领域的定位[J].护理学杂志,2013,28(17):66-69. 被引量:20
-
2包江波,谢静波,胡雁,汪玲.护理学人才培养和学科建设的若干思考[J].中华医学教育杂志,2015,35(3):341-343. 被引量:4
-
3张平,蒋刚,徐晨.以问题解决为导向的高职护理专业课的模块化构建[J].全科护理,2015,13(25):2540-2541. 被引量:1
-
4卓瑜,余建英.精神专科护士心理急救能力现状及影响因素分析[J].成都医学院学报,2024,19(1):136-140. 被引量:1
-
5林素兰,董菊,吴兰华,夏慧玲,艾素梅,李杨春,贺伟.多课程融合在《儿科护理学》实验教学中运用[J].新疆医学,2014,44(8):175-178.
二级引证文献25
-
1杨巾夏,陈翠萍.国内外护理硕士专业学位培养现状与进展[J].上海护理,2014,14(6):71-75. 被引量:15
-
2张美芬,谢文,黎青,万丽红.护理硕士专业学位研究生培养模式的探索与实践[J].中华护理教育,2015,12(10):741-745. 被引量:43
-
3程姗姗,赵秋利,仰曙芬,李永泉,贺长治,孔繁莹,马江平,刘爽,王艳秋.护理学硕士研究生学位论文评价指标体系的构建[J].护理学杂志,2016,31(1):10-13. 被引量:13
-
4罗军飞,汪迪,廖小利.我国护理学二级学科的构建问题研究[J].解放军护理杂志,2016,33(3):56-58. 被引量:11
-
5赵艳君,张甜,彭巧君.我国MNS临床实践能力评价指标的循证分析[J].新疆医科大学学报,2016,39(9):1211-1214.
-
6李梁,杨楠,任红,李微.德尔菲法构建临床护理人员人文关怀能力评价指标体系[J].护理研究(下旬版),2016,30(9):3376-3379. 被引量:11
-
7仰曙芬,赵秋利,程姗姗,马江平,王艳秋,刘爽.德尔菲法构建护理学博士学位论文评价指标体系[J].中国高等医学教育,2016(8):8-9. 被引量:6
-
8李春燕,吴文芳,梁涛.专科护士与护理硕士专业学位研究生培养的实践及启示[J].中华护理教育,2017,14(3):177-180. 被引量:22
-
9杨莹,毛靖,李节.中美护理硕士专业学位研究生培养模式的比较[J].中华护理教育,2017,14(3):181-185. 被引量:20
-
10何诗雯,郭亚茹,丁向,陈偶英.中医院校急危重症方向专业学位硕士研究生临床能力考核评价探讨[J].护理研究(中旬版),2017,31(7):2501-2503. 被引量:7
-
1高海霞.国内高等教育课程评价[J].全科护理,2009,7(14):1309-1310. 被引量:4
-
2叶旭春.护理教师和护生的批判性思维能力的比较[J].解放军护理杂志,1996,13(1):18-18. 被引量:1
-
3周玲玲,袁冬平,陈龙.中医药院校药学专业英语教学的改革与思考[J].中国中医药现代远程教育,2014,12(5):93-94. 被引量:9
-
4吴学华,唐丹红,何燕,林琳,谢玉先,何海艳.互联网+翻转课堂护士培训模式对低年资护士学习态度的影响[J].重庆医学,2017,46(10):1427-1429. 被引量:41
-
5郑玉华.护士长素质在手术室管理中的作用[J].中国中医药咨讯,2011,3(15):358-358. 被引量:1
-
6张岚.芬兰北中部综合大学护理课程设置的现状与启发[J].国际护理学杂志,2008,27(11):1226-1229.
-
7艾松娟,陈婕,仇冬雯,忻佳蕾.社区康复护理对脑卒中肢体偏瘫患者日常生活能力的影响[J].社区卫生保健,2011,10(4):299-300.
-
8王建丽,袁中瑞,张晓明.病理生理学PBL教学的探索、改革与思考[J].中国病理生理杂志,2009,25(11):2261-2262.
-
9王海燕,闫坤宁.以家庭为中心的健康教育在产科中的应用[J].当代护士(下旬刊),2010,17(10):162-163. 被引量:2
-
10朱玲,马翠萍,姚英.护理实验教学的改革与思考[J].护理研究,2004,18(10):1779-1780. 被引量:92
;