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初中数学高效课堂的几点思考
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摘要
所谓"高效课堂"就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。追求"高效课堂",其指导思想归纳起来就是两个减轻两个提高:减轻教师的教学负担,减轻学生的学业负担;提高教师教学效益,提高学生学习效益。最终达到提高学校整体教育教学质量的目的。
作者
余达峰
机构地区
南昌市第二十八中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2010年第12期32-32,共1页
Jiangxi Education
关键词
高效课堂
初中数学
教育教学质量
教学效益
教学活动
教学负担
学业负担
学习效益
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(综合版)(C)
2010年 第12期
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