追求“趣效”双赢的课堂教学

在新课程标准的引领下,教师应将有效教学思想渗透到每一天、每节课、每一个教学行为之中,使学生在愉快的课堂气氛中高效地学习知识。因此,笔者对如何追求＂趣效＂双赢的课堂教学进行了探索。