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浅谈高中数学探究式教学的实施策略 被引量:7

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摘要 随着新课程改革的不断推进,广大中学教师围绕新理念、新课标组织教学,探究式教学是新课程理念倡导的一种重要的教学活动模式,是针对灌输式教学提出来的,教学的作用不是填鸭式地把尽可能多的知识塞满学生的脑子。
作者 谢婉彬
机构地区 南安国光中学
出处 《福建基础教育研究》 2010年第11期91-92,共2页
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