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地理课本中的图形对教学的作用
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摘要
凡对地理学科略有了解的人都知道,图形(本文中的图形包括地图)作为地理信息传递的载体,所表达的内容相当丰富。凡具有一定空间区域分布规律的任何事象,都可以通过图形来展现,它是最直观、最简明的地理“书”,可以说“没有图形的课不能称其为地理课”。从这个意义上说,图形在中学地理学习中的作用是非常重要的,具有普遍性和不可替代性。
作者
陈大亮
机构地区
江苏省连云港市赣榆县青口四中
出处
《中学政史地(教学指导)》
2010年第10期40-41,共2页
关键词
地理学科
图形
教学
课本
区域分布规律
信息传递
地理学习
可替代性
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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中学政史地(教学指导)
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