期刊文献+

自主合作 勇于竞争——活动单导学模式下学生学习能力的培养

下载PDF
导出
摘要 活动单导学,从本质说是要让学生去自主学习、合作学习、探究学习,以提高课堂学习的效率。活动单导学有四个重要的环节,即自主学习、合作探究、展示交流、点评提升。为使这四个环节真正落到实处,我们在导学过程中必须认真处理好以下几个方面的问题。
作者 何铁祥
出处 《中学政史地(教学指导)》 2010年第10期42-43,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部