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对肢体语言在高校课堂教学中应用的思考
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摘要
肢体语言应用于高校课堂教学是一种新的教学方法尝试,本文着重分析肢体语言在高校课堂教学可起到的作用.并对其在高校课堂教学的应用和体系构建进行了探讨。
作者
高午阳
机构地区
潮汕职业技术学院
出处
《魅力中国》
2010年第3期62-62,共1页
关键词
肢体语言
高等教育
课堂教学
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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