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财经院校基于全面素质教育的实践性教学模式构建

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摘要 财经类院校的课程,具有自身的特殊性,在新的形势下,在日益注重素质教育的今天,财经类院校更应该在尊重自身学科特殊性特点的前提下.充分考虑全面推行素质教育的需求,建立基于全面素质教育的实践性教学模式。本文就这一问题进行了简单的阐述。
作者 蔡琳
出处 《魅力中国》 2010年第3期122-122,共1页
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