期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
标点符号的表达功能面面观
下载PDF
职称材料
导出
摘要
标点符号是书面语言中不可分割的有机组成部分,它的表达功能除了一般的语法功能外,还具有特殊的修辞功能。现主要论证的是标点符号在特定语境中可以表情达意,蓄势酿情,相对独立地完成一定的言语交际任务。
作者
李爽
机构地区
吉林师范大学分院语文教研室
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第35期160-160,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
标点符号
表达功能
语境
表情达意
分类号
H0 [语言文字—语言学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
向莉.
标点符号的修辞作用探析[J]
.四川教育学院学报,2004,20(7):56-57.
被引量:4
2
朱永芳.
标点符号修辞功能初探[J]
.伊犁教育学院学报,2003,16(4):94-100.
被引量:5
3
卢盛萱.
试论标点符号的修辞作用[J]
.赣南师范大学学报,1983,32(Z1):61-67.
被引量:1
二级参考文献
5
1
吴直雄.
标点符号的超常用法[J]
.语文建设,1991,0(9):34-35.
被引量:3
2
曹石珠.
标点符号超常用法的基本类型简说[J]
.郴州师专学报,1994(1):73-77.
被引量:2
3
曹石珠.
谈谈标点符号超常用法的基本类型[J]
.柳州师专学报,1994,9(3):19-23.
被引量:5
4
孙光贵.
试论标点的两大分野[J]
.长沙水电师院社会科学学报,1995,14(2):102-106.
被引量:3
5
卢宗峰.
浅谈标点符号的表义功能[J]
.黔东南民族师专学报,2002,20(1):66-67.
被引量:4
共引文献
7
1
张琦.
20世纪50年代以来标点符号修辞研究综述[J]
.天中学刊,2010,25(6):107-109.
被引量:3
2
孔繁侠.
标点符号表意功能初探[J]
.长治学院学报,2011,28(1):70-72.
被引量:1
3
曾常红,席聪聪,杨晓识.
标点修辞研究回顾与展望[J]
.通化师范学院学报,2012,33(3):6-8.
4
柯娟娟,李婧.
《苍老的浮云》中省略号的妙用[J]
.忻州师范学院学报,2013,29(3):57-60.
5
张春艳.
浅析小学语文标点符号教学中存在的问题[J]
.现代农村科技,2016(9):59-59.
被引量:4
6
顾文婷.
巧用标点 读出感情[J]
.新课程,2016,0(34):84-84.
7
崔灵菲.
浅谈科技图书中标点符号的误用[J]
.丝路视野,2019,0(4):69-71.
1
潘继成.
标点蓄势酿情修辞艺术摭谈[J]
.阅读与写作,2001(12):22-22.
2
叶迎飞.
极化蓄势 对比见理——《过秦论》论理特色赏析[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2011(7):81-82.
3
陈洪启.
立意非奇 奇于蓄势——《捕蛇者说》简析[J]
.现代中学生(初中学习版),2003(7):18-18.
4
顾玉林.
论禅宗感悟与语文学习的融通[J]
.广西青年干部学院学报,2005,15(2):55-56.
5
王新军.
天祝[J]
.散文诗(下半月.校园文学),2016,0(11):85-88.
6
苏静.
精妙蓄势 意在象外——《山顶小屋》赏析[J]
.阅读与鉴赏(中旬),2005(3):65-67.
7
王林超.
如何开口说英语——谈高职旅游专业学生口语能力的培养[J]
.大众文艺(学术版),2009(17):188-188.
8
张鸿魁.
汉语语音史学科的形成和发展[J]
.东岳论丛,2000,21(1):131-135.
被引量:3
9
陈其祥.
蓄势陡转的炒用[J]
.阅读与写作,1997,0(3):34-34.
10
曹津源.
细节凸显崇高美——小小说《两包香烟》赏读[J]
.博客族,2005,0(4):17-17.
黑龙江科技信息
2010年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部