关于综合英语自主学习网络课件的调查与思考

随着现代教学理论和现代化信息技术的发展,《大学英语课程教学要求(试行)》对大学英语新的教学模式提出指导性意见,即利用网络和计算机等现代媒体技术辅助大学英语教学。现对南京航空大学大学综合英语网络自主学习课件进行了实证研究,调查结果表明学生对课件的满意度为75%,尤其是对于课文学习中第一项词汇学习满意度达到58%。但是课件单一,缺少多样性,课件量比较大等一系列问题须进一步完善课件,以发挥网络自主学习的最佳效果。