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浅谈基础韩语课教学改革与实践
被引量:
5
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摘要
韩国语的学习不是一朝一夕的事情,我们应该从实际出发,使教学安排和教学过程统一于教学目标。结合韩语专业的教学改革实践,对基础韩语教学进行了初步的尝试和思考,希望能与从事韩语教学的教师共同探讨。
作者
杨金花
机构地区
牡丹江师范学院东语系
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第35期241-241,56,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
精读课
教学模式
文化渗透
第二课堂
分类号
TU753 [建筑科学—建筑技术科学]
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