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中学作文教学方法初探
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摘要
作文是人们系统地表达知识、经验、思想和感情的书面语言形式,是一种具有高度综合性,创造性的语言活动。本文结合多年教学实践,探讨了中学作文教学的几点方法。
作者
韦彦
机构地区
德阳市第八中学
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2010年第3期32-33,共2页
关键词
中学语文
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
基础教育论坛(乐山)
2010年 第3期
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