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新课标下七年级数学教学与小学数学的衔接策略

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摘要 七年级数学教学由于在内容、对学生学习要求以及教法与学法上与小学数学有着明显的差异,导致学生学习的不适应。应该从教学内容、教学方法、学法指导等方面做好七年级数学与小学数学的衔接教育。
作者 何顺潘
出处 《基础教育论坛(乐山)》 2010年第3期51-52,共2页
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