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浅谈小学数学实践教学
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摘要
文章结合自己多年从事小学数学教学和新课程标准要求,探讨了在小学教学中有效的实践教学活动对小学生数学概念学习、学习行为形成的重要性和实施策略。
作者
龚子金
机构地区
四川眉山市仁寿县中岗乡龙江九年制学校
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2010年第3期59-60,共2页
关键词
数学
实践活动
学习兴趣
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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