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提高体育理论教学浅见
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摘要
体育理论教学一直是体育教学中的薄弱环节,怎样提高体育理论教学,笔者从教材选用,课堂内容的补充引用,教师的语言及教法等三方面进行了探讨。
作者
徐定敏
机构地区
甘孜州康定中学
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2010年第4期68-69,共2页
关键词
体育理论
教学
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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