摘要
弯曲正应力公式的推导是材料力学教学中的一个重点与难点,其研究内容与方法具有广泛性与重要性,讲好这部分内容往往能激发学生的后续学习热情.在以讲授为主的传统教学中挖掘其中的文史知识点,通过国学经典中相关诗句的引入、公式的研究历史、古人实践中对此公式的应用3个方面激发学习兴趣,对学生知识传授的同时进行人文素质的培养.
出处
《力学与实践》
CSCD
北大核心
2010年第6期85-86,共2页
Mechanics in Engineering
基金
南京工业大学青年教师学术基金资助项目(39724002)
