浅谈班级管理中的“合力效应”

班主任是一个班级的组织者、管理者。如何提高班级管理的效率，既是班主任教师的管理能力的体现，又是教师综合素质的集中反应。本文拟从“增强集体荣誉感，提高学习小组的合力效应”，“提高三结合的社会活力，形成积极的教育合力”等方面研究和探讨了班级管理中的“合力效应”问题。