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从“工作过程系统化课程”改革谈高职院校师资队伍建设 被引量:3

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摘要 "工作过程系统化课程"改革对教师的"工程化"和"职业化"背景提出了新要求,是工柞过程系统化教学改革的关键。本文借鉴新加坡南工院"教学工厂"师资队伍建设经验,分析目前我国师资队伍存在问题,提出了我国高职"双师型"师资队伍建设建议,从我国生教比高的国情出发,提出了构建"双师型"师资队伍建设的平台的观点。
作者 刘承先
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第23期68-69,共2页 China Adult Education
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