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科研兴校要从校长带头搞科研做起

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摘要 尽管"科研兴教""科研兴校"已日益成为教育界研究的主题与共识,但近年来,越来越多的中小学校长忙于行政事务而放弃教学,更不要说带头搞科研了。他们对此有各种理由,其中说得最多的是“为了更好地管理学校”。科研和管理有矛盾吗?我想,“科研兴校”不就是要从校长带头搞科研做起吗?
作者 黄麟生
出处 《基础教育研究》 2010年第21期53-53,共1页 Basic Education Research
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