期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

挖掘音乐教材的人文知识,培养学生的人文素养被引量：1

下载PDF

导出

摘要在音乐教学中,教师在教会学生音乐知识的同时,还要充分运用和挖掘音乐教材中的人文知识,让学生体验、感受蕴涵其中的人文精神,从而培养学生的人文素养。那么,音乐教师如何在课堂教学中培养学生的人文精神呢？一、加强学习,深刻认识教材的内涵随着课程改革的不断深入,

作者汪仪美

机构地区扬州中学

出处《基础教育研究》 2010年第22期28-29,共2页 Basic Education Research

关键词学生体验音乐教材人文知识人文素养培养挖掘人文精神音乐教师

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1高杰.培养人文素养:高中音乐教学新使命[J].成功,2011(10):146-146. 被引量：1
2颜叠.用班级文化中的音乐提高学生学科的人文素养[J].中学教学参考,2011(36):28-29. 被引量：1

引证文献1

1石琦.中专民族音乐教学中培养学生音乐素养的策略探析[J].神州,2017,0(13):81-81.

1王开美.朗读感悟体验[J].七彩语文（教师论坛）,2015,0(1):21-22.
2刘素红.浅谈初中数学教学中数学思想的渗透方法[J].教育现代化（电子版）,2016,0(11):8-8.
3程海艳.浅谈插图在小学语文教学中的作用[J].课外语文（下）,2016,0(10):72-72. 被引量：1
4李红春.均值不等式的拓展、应用及思考[J].中学生数学（高中版）,2016,0(4):27-28.
5胡吉章.进一步落实“单元教学”[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,1991,0(6):1-3.
6郎伟华.合理运用多媒体提高语文课堂教学效率[J].中国教育技术装备,2009(19):145-145.
7余映潮.充分认识教材的作用[J].中学语文教学,2015(1):73-73. 被引量：2
8张卫星.处理数学教材的五种意识[J].教育科学论坛,2013(12):45-47.
9沈亚萍.正确认识教材切实用好教材[J].科学课（小学版）,2009(4):6-8. 被引量：1
10杨洁.让语文课堂因生成而精彩[J].语文教学与研究（读写天地）,2014(8):28-29.

基础教育研究

2010年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部