期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让生活融注笔端
下载PDF
职称材料
导出
摘要
写作是语文素养的综合体现,作文教学应贴近学生的实际,引导学生关注生活、走进生活、热爱生活,在生活的基础上表达自己的真情实感。只有学生通过对生活的感悟,才能创造出优秀的作品。
作者
康志强
机构地区
丰县顺河中学
出处
《文教资料》
2010年第36期102-103,共2页
关键词
作文教学
生活
素材
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
辑文.
设计与格调——2016-17秋冬设计作品(1)[J]
.中外鞋业,2016,0(4):82-88.
2
白俊兰.
喝茶[J]
.宁夏教育,2010(4):71-72.
3
丁香.
小班科学活动 有趣的颜色[J]
.东方宝宝(保育与教育),2014,0(7):72-74.
4
Tomoko,刘苗(编译) 郁京(编译).
关注生活[J]
.中国服装(北京),2007(09S):92-94.
5
李莹莹.
化压力为“食”力[J]
.中国五金与厨卫,2012(12):48-49.
6
许淑琴.
让笔尖在习作本上跳[J]
.小学生作文辅导(教师适用),2011(2):14-14.
7
周俭.
七、中医减肥——肥胖的六因与五型[J]
.中国食品,1998(3):24-26.
8
孟孟.
节能,关注生活点点滴滴[J]
.健康,2008,0(10):18-19.
9
范晓秋.
谈对室内设计的一些粗浅认识[J]
.中国建筑装饰装修,2004(7):68-73.
10
人生宛如背影[J]
.数码影像时代,2011(2):126-126.
文教资料
2010年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部