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让生活融注笔端

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摘要 写作是语文素养的综合体现,作文教学应贴近学生的实际,引导学生关注生活、走进生活、热爱生活,在生活的基础上表达自己的真情实感。只有学生通过对生活的感悟,才能创造出优秀的作品。
作者 康志强
机构地区 丰县顺河中学
出处 《文教资料》 2010年第36期102-103,共2页
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