期刊文献+

专业指导型班主任工作的思考

下载PDF
导出
摘要 目前我国很多高校采用专业指导型班主任和辅导员一起共同管理班级,这加快了班级专业发展的速度。文章认为高校专业教师担任班主任具有特殊的优势,并从不同角度对专业指导型班主任工作进行分析和探讨。
作者 何力
机构地区 南京工程学院
出处 《文教资料》 2010年第36期199-200,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部