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数学教学如何培养学生的创新能力
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摘要
创新是一个民族进步的灵魂.是国家新旺发达的不竭动力.一个没有创新精神的民族是难以屹立于世界进步民族之林。纵观历史和现实,谁能创新、敢于创新,谁就发展,就前进,反之,就落后,甚至倒退。落后就要挨打,甚至不打而自跨。一切生物的进化都遵循“适者生存.优胜劣汰”的规律。
作者
黄俊
出处
《当代教育》
2010年第4期125-125,共1页
关键词
创新能力
数学教学
学生
培养
民族进步
创新精神
适者生存
历史
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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