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浅谈幼儿心理健康教育
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摘要
心理健康是指整个心理活动和心理特征的相互协调、适度发展、相对稳定,并与可与环境想适应的状态。幼儿园作为群体式的保育和教育机构,其心理环境包括了幼儿生活、学习和游戏的全部空间,特别是幼儿的学习、活动及生活的气氛,幼儿园的人际关系及风气等,对幼儿的身心发展起着潜移默化的影响作用。
作者
王玉梅
出处
《当代教育》
2010年第4期149-149,共1页
关键词
幼儿心理健康教育
幼儿生活
心理环境
心理特征
心理活动
适度发展
相对稳定
教育机构
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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