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北京市基础教育阶段体育课程教学改革回顾与思考——求真务实,真抓实干,锐意改革,探索体育教学改革新思路被引量：2

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摘要 2001年，北京市根据教育部基础教育课程改革工作整体部署，按照国家《体育与健康课程标准》的主要精神，对北京市义务教育阶段的体育课程方案作了修订，并形成了北京市的《体育与健康》课程教材体系。其特点是坚决贯彻“健康第一”的指导思想，通过运动实践，使学生初步掌握运动的基本技能和方法，

作者马凌

机构地区北京教育科学研究院

出处《体育教学》 2010年第12期12-17,共6页 Teaching of Physical Education

关键词基础教育阶段体育教学北京市课程教学改革求真务实真抓实干锐意改革《体育与健康课程标准》

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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体育教学

2010年第12期

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