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“信任倒”——架起信任的桥梁

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摘要 我担任九年级的体育与健康课的教学工作,面临升学的压力和高中、职高的分流。班级的协作和团队意识空前涣散,团队合作意识是最需要加强的。经过认真审思,我将拓展训练模式下的“信任倒”项目列进我的教学内容。
作者 高西荣
出处 《体育教学》 2010年第12期67-67,共1页 Teaching of Physical Education
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