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略议班主任工作的四个“抓手”

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摘要 班级管理工作千头万绪,班主任工作既具挑战性,更具艺术性。一个称职的班主任必须深入细致地研究班级管理工作,开拓创新地实践班主任工作,才能使自己的班主任工作呈现出艺术性和特色性。本文拟从抓班风、抓典型、抓类型、抓个案,阐明笔者富有特色和行之有效的班级管理工作经验。
作者 张彦
出处 《中等职业教育(理论版)》 2010年第11期43-44,共2页
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