学生“幸福指数”能斗过“考试分数”？

背景：为推动中小学生心理健康教育，成都将拟定中小学生幸福指数评价体系，同时还将打造心理健康教育数字化平台。有关负责人表示，现在的中小学生非常累、非常苦，制定评价体系为减少学生厌学情绪。