培养问题意识 提高数学能力

在数学教学中，教师应有意识地培养学生学会提出问题的习惯与品质，呵护学生探究世界的好奇心与欲望，接纳学生所提出的奇特问题而不予以打击与回避，在逐步引导、修正、答复中逐渐培养学生旺盛的探究欲望与追寻真理真知的兴趣，培养学生正确认识、了解、辨析世界的能力及树立正确的世界观。