期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教师的风范包括四项内容
原文传递
导出
摘要
第一,爱是优秀教师共有的特质。爱是人特有的一种美好情感,是人类文化永恒的主题。爱的种类有许多:父母之爱,让人感受到养育的艰辛;朋友之爱,让人体会到互助的温暖;教师之爱,让人享受到不求回报的感动。这其中最无私、最纯粹、最博大的,当属教师的爱。
出处
《宁夏教育》
2010年第12期79-79,共1页
Ningxia Education
关键词
优秀教师
内容
人类文化
人体
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙光贵.
谈当代教师的风范[J]
.徐特立研究,2002(2):36-38.
2
名校风范(之二)[J]
.辽宁教育,2009(12).
3
名校风范(之三)[J]
.辽宁教育,2009(12).
4
李云鹏,林琳.
试析大学教师之所以为大[J]
.高等农业教育,2008(1):46-48.
被引量:2
5
张承光.
一位知识分子的风范(二)[J]
.山东教育,2006(3):54-55.
6
胡玉娟.
用爱的力量教育学生[J]
.新教育(吉林),2012(3):13-13.
7
刘光林.
塑造成熟[J]
.文教资料,2006(12).
8
张开亮.
素质教育需要高素质的教师[J]
.北京教育(普教版),2001(6):42-42.
9
任治禹.
论师德风范的感召力[J]
.高等教育研究(成都),1999,0(2):63-65.
10
斯索以.
高度引领高度:让教师成为教育家[J]
.基础教育课程,2012(10):62-64.
宁夏教育
2010年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部