摘要
目的将护理告知应用于产科新生儿护理中,通过护患合作,提高新生儿生活质量,规避护理风险,避免护理纠纷。方法按收治时间不同将新生儿及母亲分为干预组和对照组。干预组将新生儿的生理特点、传统的护理误区和科学的护理措施采用书面、口头、告示告知流程向产妇及家属告知。对照组采用传统的入院宣教和健康教育。比较两组实施护理告知后的效果。结果干预组产妇乳头皲裂、新生儿体温、脐带感染发生率低于对照组,均有显著性差异(P<0.05)。结论护理告知可使产妇和家属更好地了解护理新生儿的科学方法,提高了护理措施的有效性,减少了新生儿不安全因素,达到了较好的患者满意度。
出处
《临床和实验医学杂志》
2010年第23期1838-1839,共2页
Journal of Clinical and Experimental Medicine