摘要
教学翻译提供坚实的语言基础,翻译教学是教学翻译的继续,是理论到实践的必经阶段。在解释课文中的复杂句时,在对中西文化中容易误解的概念、表达方式等进行必要澄清时,就需要准确的将二者应用于英语教学。同时,要引导和培养学生的正确翻译意识,采取精讲多练的教学方式,指导学生正确使用工具书,把教学翻译和翻译教学贯彻始终,使学生受益。
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2010年第11期151-152,共2页
Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition