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乖乖学种植——大班科学活动设计
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摘要
设计意图: 本活动设计拟在让幼儿认识自然界中植物的种植方法,把幼儿的认知、情感、行为贯穿于各种活动中。老师设计一系列探究活动,提供适当的引导,让幼儿运用感官亲自动手动脑去发现问题,解决问题。
作者
张瑞菊
机构地区
山东省菏泽学院学前教育系
出处
《幼教新视野》
2010年第4期59-59,共1页
关键词
活动设计
种植方法
科学
大班
设计意图
探究活动
自然界
幼儿
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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幼教新视野
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