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综合能力提升导向的财务分析案例教学法 被引量:7

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摘要 案例教学是以案例为媒介的一种启发式教学方法。针对财务分析课程的特点和教学目标,有效解决案例教学过程中存在的问题,必将有助于增强学生解决实际问题的能力、创新能力和沟通能力等综合能力,提高教学质量。
作者 黄晓梅
机构地区 淮阴工学院
出处 《财会月刊(中)》 2010年第12期103-105,共3页 finance and accounting monthly
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参考文献5

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