摘要
提高创新型人才培养的质量,不断增强思想政治理论课的实效性,深化思想政治理论课考试改革不失为一条重要的路径。高校思想政治理论课考试改革尽管进行了有益探索,但仍存在与创新型人才培养不相适应的情况。思想政治理论课考试改革的基本思路是化整为零,将四门课考核设为1+3+3+3的新模式。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2010年第12期90-93,共4页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
天津教育科学"十一五"规划项目"新课程体系下提高思想政治理论课实效性的有效途径研究"(项目批准号:GO38)的阶段性成果