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以社会实践为载体促进大学生创新能力培养的思考——以南京林业大学土木工程学院为例

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摘要 论述了社会实践作为高校课堂理论教育的延伸与拓展,在人才培养过程中的重要意义,及其对大学生进行创新意识培养、创新精神塑造方面的积极作用.以笔者所在院校为例,阐述了高校社会实践活动作为创新能力培养载体的常见组织形式.
机构地区 南京林业大学
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2010年第11期164-165,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金 江苏省2009年高校思想政治教育研究课题项目(SGSY2009ZDO17)
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