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幼儿教育教学中的赏识教育 被引量:3

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摘要 赏识教育就是通过激励表扬手段,肯定孩子的优点、长处,鼓励他们不断追求成功.赏识教育是一种思维视,是一种凡事都往好处想的积极思维方式指导下的一套教育理念.赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处,要求教师遵循生命成长的规律,在信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒等热爱生命,善待生命的进程中,发现幼儿的潜能,唤起幼儿的自信.
作者 任丽颖
机构地区 赤峰学院成教部
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2010年第11期185-186,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1周弘.赏识教育丛书.兰州大学出版社,2002.

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献3

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