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浅议教学反馈的运用
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摘要
反馈是控制论的一种重要基本原理.它是指控制系统把信息输送出去,然后把其作用的结果返回来,并对信息的再输出发生影响,起到控制作用.通过反馈,可以不断地矫正偏向和失误,逐步达到预期的目的.但是,许多老师的数学反馈就是课后改好作业就可以了。
作者
石晓社
机构地区
江都市第三中学
出处
《数学学习与研究》
2010年第24期12-12,共1页
关键词
教学反馈
控制系统
控制作用
控制论
信息
课后
数学
老师
分类号
O231-4 [理学—运筹学与控制论]
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数学学习与研究
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