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精心预设 有效生成
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摘要
新课程标准指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程."新的理念说明:在教学中,教师将由传统的知识传授者向课堂教学的组织者、引导者、指导者和合作者的角色转变。
作者
管红珍
机构地区
江苏省常州市武进区湖塘实验中学
出处
《数学学习与研究》
2010年第24期61-61,共1页
关键词
有效生成
预设
数学教学
新课程标准
知识传授者
数学活动
交往互动
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2010年 第24期
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