浅谈数学教学中兴趣的激发被引量：2

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摘要美国心理学家皮亚杰认为：＂所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣.＂兴趣是最好的老师.那么如何培养学生的学习兴趣呢？笔者在教学实践中体会到以下几方面来进行教学.一、构建氛围,激发兴趣在教育教学中,努力构建自由、宽松、民主、平等、和谐的课堂教学氛围,使学生的个性潜能得到释放,使学生的自由得到发展,学生才能把精力放在学习上,愉快地学习,生动活泼地发展.

作者施月伟

机构地区江苏省南通市观河中学

出处《数学学习与研究》 2010年第24期88-88,共1页

关键词数学教学激发兴趣学习兴趣课堂教学氛围心理学家教学实践教育教学学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第24期

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